Zeitsparend, umsetzungsorientiert und systematisch zum Erfolg
Planspiele ermöglichen erfahrungsbasiertes Lernen, indem sie schwierige, repräsentative Situationen aus dem Arbeitsgebiet der TeilnehmerInnen simulieren. Dadurch geben sie den SpielerInnen Gelegenheit, sich in gegenwärtigen oder zukünftigen Rollen zu erproben. Der Lernprozess entsteht durch aktives Entwickeln und Testen von Handlungsoptionen, durch Reflexion, sowie durch Feedback von verschiedenen Seiten.
Die zwischen ein und sechs Tage dauernden Planspiele können unterschiedlich gestaltet werden, um verschiedene Lernthemen in den Fokus zu rücken. Oft werden sie eingesetzt, um die vielschichtigen Prozesse der Organisationsdynamik zu beleuchten. Aber auch zur Persönlichkeitsentwicklung von Führungskräften im Umgang mit Herausforderungen in ihrer Rolle haben sie sich bewährt
