Verhaltensplanspiele in Teamprozessen
Verhaltensplanspiele mit dem Schwerpunkt Teamlernen zeichnen in verdeckter Form die psychische und soziale Realität der Teammitglieder nach. Die TeilnehmerInnen interagieren real, fällen Entscheidungen und werden in der Spielwirklichkeit mit den Folgen konfrontiert. Sie erleben Situationen der eigenen Zusammenarbeit in leicht verfremdeter, und dennoch realitätsnaher Form. Hilfreiche und problematische Verhaltensweisen werden sichtbar und besprechbar. Lösungen für tiefgreifende Team-Prozesse werden somit häufig spielerisch und leicht erarbeitet.
